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六年级《温暖的时光》作文

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大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了六年级《温暖的时光》作文,希望大家喜欢!

六年级《温暖的时光》作文1

每当在温暖的被窝里酣睡,我的记忆里总会浮现出一双温暖的手,这双手带着春风,和煦贴切;这双手带着暖流,温润心灵。

那时,我们家的房子并不宽敞,而且条件很差。尤其在冬天,北风呼啸,寒气凌人。也许是没有接上大暖的缘故,家里的暖器漫不经心地散发一丝几乎感觉不到的热。阴天使这个冷得发昏的家看上去更加阴森。局促于小小居室,白天还能通过跑跳活动获得些热量,可到了晚上,睡觉便成了一种煎熬。

一个寒风凛冽的晚上,我团缩在被窝里。透过路灯的余光,我发现,我呼出的气仿佛瞬时便凝结成了晶莹的小水珠。天冷得让人无法入睡,风紧得让人难以成眠。就这样,我在一片黑暗中饱受煎熬,等待黎明早点到来……

父亲的鼾声打破了夜的宁静,他的毅力让我惊异。不知过了多久,我大概有些睡意了,迷迷糊糊中,我听到了一阵细碎的脚步声向我靠近,借着路灯光,我看到了母亲慈祥的面容。黑暗中,她的身影看起来如此单薄,却分外温暖。

只见母亲缓缓蹲下,将一头长发甩到身后,用手捂住我的脚心。我知道,母亲平时是很怕冷的,可是她却想用手捂热我的脚,我心里真是又心疼,又感动。她捂一会儿就摩擦几下双手,再用温热的双手捂住我的双脚……我知道,从我来到这个世界的那天起,母亲就用这双温暖的手呵护我成长,让我时时沐浴在爱的海洋。随着我的成长,母亲的额头上已明显添了很多皱纹,头上已丝丝缕缕地出现了白发。我知道这是母亲多年为我操劳所付出的代价。我想,有一天,当母亲老了躺在床上的时候,我也一定会陪伴在她身边,为她捂暖脚心。

寂静之中,我不知道如何面对母亲无微不至的爱,只能故作熟睡,坦然接受。过了很久,我看到母亲单薄的身躯在瑟瑟发抖,母亲一定是冷极了。我装着发出鼾声,母亲这才小心翼翼地用被褥裹紧我的双脚。出门前看了看我睡觉的样子,才静静地地关上房门……

虽然那天晚上很冷,可母亲的手却如一缕温暖的阳光,融化了我心中的冰雪,驱散了寒冷,使我的世界变得春意融融。

六年级《温暖的时光》作文2

一位老师带着一群学生在散步,一阵阵笑声传来。你猜都不用猜,那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦!

每当我们班中午吃完饭后,都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我,大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动,老师也不例外,一会儿蹦一蹦,一会儿跑一跑,老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑,老师跑着跑着猛地停下来,回头看着我们跑得满头大汗的样子,就哈哈大笑起来。

当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师,我喊:三!二!一!同学们就好像在玩321木头人一样,一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算:悄悄站在老师身后,两只手在老师的头上变化万千,老师一会儿变个小白兔,一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢,从来都不会生气,只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

回到教室,同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔,故意说:“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了,她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊,皇帝呀,大臣呐……反正经过老师一讲,立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局,看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子,她就会嘴角微微上扬,在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声,见老师笑了起来,我们也跟着一起笑。

这成了我在学校里度过的最温暖的时光。

六年级《温暖的时光》作文3

时间飞逝,我已经与同学们相处将近六年的时光了,而我最要感谢的人就是我的同桌了,虽然说有的时候我看她很不顺眼,甚至还有些厌烦,但她的某些举动确实让我感动至深。

三年级的时候,我因为胳膊受伤而被安排在姜子晴的旁边,开启了和她三年之久的同桌之旅。刚开始的时候,我看她哪儿都不顺眼,尤其是在互批卷子的时候,她总是那么苛刻,哪怕是我写的不够清楚她也算错,我就特别讨厌她,甚至什么事都和她对着干。但是她却依然一心一意地照顾我、帮助我上课时帮我准备好书本、我不在的时候帮我记作业、放学的时候帮我收拾书包但我对她的看法依然没有半点改观,直到发生那件事起

那天考试,同学们都在奋笔疾书。姜子晴像往日一样帮我拿稿纸、草纸,并安放好我的书包。这已经浪费了她很多的考试时间了,可她却没有一声抱怨。考试快结束了,我也很顺利地答完了题。忽然,不知从哪儿来的一股可恨的风把我的卷纸吹跑了,由于手臂的原因我没办法跑过去捡卷子。只见,我的同桌毫不犹豫地站起身来,一个箭步冲过去,几步就跑了过去帮我把卷子捡了回来,就在她刚坐下准备继续答题的时候,考试结束的铃声响了,监考老师说:“考试结束,开始收卷子。”我转头一看,她最后一道题写了一半还没有答完。

那一刻,我感到心头一阵暖意,又有几分歉意。这段时间的一些事像电影回放一样出现在我的脑海里,在这考试的重要关头,她还是想着先帮我,而自己的题却没做完。可我却处处和她做对,当时的我真是羞愧难当。

确实,一个小小的举动看似很平常,却又有着巨大的魔力,让人心头暖暖的,从那以后我再也不和她作对了,而那一幕也永远留在了我的心里。

六年级《温暖的时光》作文4

有一个人,驼背、满脸皱纹,她只是一个普普通通的农民,却令我的人生洋溢着欢乐与温暖。

小时候,我和她住在乡下,度过了我一生中最温暖、最快乐的时光。

我最不喜欢剪头发,我就喜欢它留的长长的。这不是爱美,而是我对她思念的表现。

还记得那些年,她为我扎起的一撮撮小辫,黑黑的、亮亮的。虽然扎的时候有点痛,但是她总会边扎边给我讲故事,疼痛就自然烟消云散了。

夏天,是我最爱的季节,虽然热,但她的爱却让我感到无比的清凉。

夏天孩子们都要被大人叫去睡午觉,我当然也不例外,但我不像其他孩子一样讨厌它。每个中午,她都会为我铺开席子,再为我拿来家里唯一的电风扇。每当她看到我身上有汗珠,都会用毛巾轻轻地抹去。这样的午睡谁不喜欢呢?

那时家里条件不好,好看的衣服都很珍惜,她也从来不买贵的衣服。但是,在炎热的夏天,她总要买一块非常漂亮的布料,为我一针一线的缝件舒服、透气的裙子,那对小孩子来说是多好的礼物啊!

我还记得,她总会像哆啦A梦一样从兜里掏出一把糖果。年少不懂事,总以为是她偷偷藏的,后来才知是她拿鸡蛋跑几百米路去向人家换来的!

小时候,我很调皮,动不动就跑到外面去玩,但让我搞不明白的是,为什么回家时总能看到门口她那焦急的身影。现在想想,我可真傻,居然不知道她一直在等我!

她,使我的童年终生难忘,使我的一生开心永驻。

她,就是我亲爱的姥姥。她虽然穷,但用爱支撑起了整个家。

那段日子,是我一生中最最温暖的时光!

六年级《温暖的时光》作文5

已经上初一了,不知不觉中,我又长大了一岁,但我却离那段温暖的日子——小学生活越来越远了。

回忆小学生活,那是多么的快乐。我们刚上学校时,大家都很陌生,老师陌生,同学陌生。我们都很害怕,上课不敢发言,下课不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年级了,大家都互相熟悉了,开始了幼稚的作风:一个个“拉帮结派”,桌子上多了一道道“三八线”,男生女生之间互相争吵,互相辩论,互相攀比。三年级真是多姿多彩的一年。

转眼间四年级又了,我们虽然男女生之间还有争论,但都在老师的帮助下散尽了:“三八线”不见了;“帮派”虽在,但一个个都是在互相谈论学习;男女生相互比成绩高低,一个个都不旦落后。让四年级的班级风气顿时变的每个人上课大声发言,专心听课,让我们班成为让老师放心的班级。我们每个人脸上充满了笑容,对学习也有了希望。四年级真是充满喜悦的一年。

时光如流水一般流逝,转眼四年级过去了,迎来了独一无二的五年级生活。五年级即将要面对紧张的小学生升级考,所以大家都在忙着准备面对,准备以后好好努力考出好成绩。在这一年里我们对学习也有了不同的理解,对学习也充满了动力。每个人心里都在想着:考好成绩,为父母争光。这一年过的非常快,非常快。五年级真是过去最快的一年。

在我们想着想着时,紧张刺激的小考来了。我也在考试中度过了紧张刺激,但又难忘的一天。这段温暖的日子---小学生活,虽然过去了,但是我不会只想着过去的,我仍会用最好的面貌去面对新的每一天。

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