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听说并举的英语学习法

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随着大家对英语学习越来越重视,各种学习法百花齐放。花有百样红,每种方法也各有特点。有的从“听”入手,如钟道隆的“逆向式学习法”;有的偏重从“说”突破,如李阳的“疯狂英语”。虽然这些学习法也强调听说都应练习,但都是将之分割开来,或先听后说,或先说后听。而我认为,口语交流是双向的,学习英语口语应两条腿走路,即听和说并用,二者相辅相成,提高学习效率。听不清的音是发不出来的,边听边说不就能同时练习(并检验)听说能力了吗?那么有没有同时将二者结合起来一起练习的学习法呢?本文所介绍的“跟说法”正是其中之一。

1.方法
①选一盘语速稍高于自己听力水平、发音标准的英语磁带装入随身听。
②戴上耳机,播放磁带。
③当磁带中的说话者说完第一个音节、正说第二个音节之时,开始大声跟说第一个音节,依此类推,持续1小时。

2.注意事项
①一定要戴耳机。这是为了防止你的声音与磁带的声音相混,干扰你的跟说。
②一定要以正常的语音语调跟说。这是因为,轻声说话与正常说话,对口腔肌肉运动的要求与锻炼程度是不一样的,为了尽快锻炼出适宜于英语发音的口腔肌肉,尽可能地保证你发音的正确,一定要以正常的语音语调进行练习。
③每天一定要保持45分钟至1小时的连续练习。改正发音习惯是需要时间强度的,如果每次只练一、二十分钟,刚刚有点感觉就停练,会使你对英语发音习惯刚有点适应就又回到汉语发音习惯中去了,第二天又要从头开始。
④与大家习惯的跟着磁带(或老师)朗读的方法不同,跟说法强调不能别人读一句,stop,自己跟读一句。因为如果听了整句再摹仿,细节之处不易把握,对摹仿音素及单词发音不利,而且语流被人为割裂,听着也不自然。最重要的是,这样练习缺乏语速压力,很难达到英语对语速的要求。

⑤开始跟说时会觉得光顾着说而材料本身没给你留下什么印象,往往跟说完了还不很清楚跟说了些什么。这是因为你还不适应英语语速,跟说时思维跟不上。不用担心,这是练习的必经阶段,只要坚持下去,很快就能跨越。

⑥摹仿是学习标准读音的必经阶段,但是光摹仿而不具备必要的语音知识对自已的发音进行分析检验,往往会在摹仿过程中形成许多发音错误。这些错误时间长了成了习惯,甚至成为终身的缺陷。这种现象从中国人学普通话的情况可以看到。中国人听标准普通话的机会不可谓不多,但大多数人的普通话总带着一些乡音。究其原因,大多是练习者只做单纯摹仿,缺乏必要的语音知识做指导。许多英联邦国家以英语为官方语言,可很多人英语虽流利但发音并不标准,这是因为这些国家并不教授国际音标,不重视语音知识教学,完全靠言传身教,学生发音以摹仿老师的为主,一个老师发音不准,往往一班学生发音也不准。可见,要想培养出良好的英语语音语调,除了进行艰苦的摹仿操练之外,还必须具备一定的语音知识,二者缺一不可。
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