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三毛流浪记读后感400字四年级

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三毛流浪记读后感400字四年级(精选5篇)

看完三毛流浪记,写好一篇三毛流浪记读后感有很大的帮助。读三毛流浪记,不仅仅让我看到旧社会的黑暗,社会制度的腐败,富人居上,穷人寄下,证明了旧中国的无道与政治的缺失。你是否在找正准备撰写“三毛流浪记读后感400字四年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

三毛流浪记读后感400字四年级精选篇1

寒假中,我读了许多书,给我印象最深的是著名漫畫家张乐平爷爷写的《三毛流浪记》。书中讲述了孤儿三毛的种.种辛酸遭遇。作者以机智的笔触,精心地构思了一组一组笑中带泪的画幅。这本书早在1935年就问世了,受到广大读者的欢迎。抗战胜利后,三毛漫画又在上海的《大公报》连载,三毛形象在上海家喻户晓,并成为了当时多数中国穷苦儿童命运的象征,有较强的社会讽喻和批判意义。

书中的主人公三毛,是旧上海的一名流浪儿童,头上只有三根枯黄的头发,瘦小的身子,好像一阵风就能把他吹倒。他没有亲人,没有家,衣食无着,饿的时候,甚至吃贴广告用的浆糊,街边、桥洞、垃圾车,都可以成为他晚上睡觉的地方,身上盖的是报纸,冬天,就用破麻袋披在身上御寒。为了生计,他卖过报纸,拾过烟头,拉过黄包车,擦过皮鞋,卖过艺……可是,他吃尽千辛万苦,受尽欺辱,却还是过着饥寒交迫的生活。

有一次,三毛在河边见一个小男孩正趴在岸边摘花。危险!三毛还来不及前去阻止,男孩已跌入水中。三毛纵身一跃,跳进河里,把小男孩救了上来,小男孩的爸爸闻讯赶来,见自己的孩子安然无恙,一个劲地向三毛道谢。还有一次,一位老人不小心摔了一跤,周围的路人不但不扶持,还笑话老人。三毛看见后,连忙上前搀起老人,回头对那些袖手旁观的人不屑地吐吐舌头,心里暗骂:“真是没良心的东西。”这样感人的故事书中还有很多很多。我喜欢三毛,因为他很有个性,意志坚强;我喜欢三毛,因为他正直善良,见义勇为;我喜欢三毛,因为他聪明机智,富有童真;我喜欢三毛,因为他是个不断经历磨难却永不低头,永不放弃的人。

合上书本,三毛那聪明机灵、善良可爱的形象和他坎坷的生活时时在我眼前浮现。和三毛的不幸遭遇比起来,我们现在的少年儿童生在新中国,长在阳光下,有爸爸妈妈的呵护,衣食无忧,是多么幸福啊!我们要懂得珍惜这来之不易的幸福生活,勤奋学习,回报父母和老师,做个像三毛一样富有同情心、意志坚强、乐观幽默的好孩子。

三毛流浪记读后感400字四年级精选篇2

自从看了《三毛流浪记》后,我的眼前一直浮现着三毛孤单流浪的形象。我心里想,要是他能生活在现在多好呀,我和我的朋友一定会帮助他,带到我家里和我一起吃饭,一起上学。我的爸爸妈妈也会喜欢这个勇敢坚强的孤儿。不过,三毛虽然很不幸,但他身上却有不少闪光点,他是个让人心疼又让人佩服的孩子!

三毛见义勇为,乐于助人。当一些大孩子欺负小孩子的时候,他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝夭”。看到这里,我就会为三毛的勇敢叫好。这时,他在我眼里不再是个可怜的孤儿,而是让我佩服的小英

总会有些好人家收养他,但是好日子总是过不了多长时间。如果有机会上学的话,他就会好好珍惜机会,好好学习,还要每门功课都是一百分,但又总是被同学误会,学校就这样开除了他!

他经常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地“把夭当被子,地当床”。有时还拿报纸盖在自己的身上,当做被子,经常冻得瑟瑟发抖。

三毛非常的善良。冬夭,三毛见了一些可怜的人,就会把自己的衣服脱下,给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着,肚子很饿。他就会掏出一块烧饼,掰成一半,把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃,就把自己的也给他。

《三毛流浪记》我已经看完了,但我忘不了三毛!想着他吃不饱,穿不暖,我就为他的不幸难过,再想想自己衣来伸手,饭来张口。真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。

夜里,我梦见三毛来到了现代,他穿着漂亮的衣服,面带幸福的微笑,走进了我们的课堂……

三毛流浪记读后感400字四年级精选篇3

看完《三毛流浪记》这本书让我了解了三毛在成长中有泪有笑,有社会的冷酷无情,但同时又有着人性光明的温暖,同情和爱。

三毛是一个意志坚强的孩子。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己,有时在遇到一点困难的时候,就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样,在遇到困难的时候,多运用智慧,勤于动手,努力找出解决问题的办法。

三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦,但他在别人遇到困难的时候,却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,他看老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候,我也要积极伸出援助之手,主动地去帮助别人,大家共同创造一个美好的爱的世界。

联系生活实际,我们坐在明亮宽敞的教室里,朗朗书声;我们在家中,享受着家的温暖。与生活在旧社会的三毛相比,我们的生活多幸福啊,我们有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有心爱的礼物,过着衣食无忧的生活,在这样优越的环境里成长,我们要珍惜现在的生活,怀着一颗感恩的心来回报社会,回报所有关爱我的人。

三毛流浪记读后感400字四年级精选篇4

读了≪三毛流浪记≫后,三毛的辛酸经历让我心生同情。三毛没有亲人,小狗、小鸡都有妈妈照顾,而他孤苦无依。

本以为到了大上海就会有饭吃,结果仍然是食不果腹,生活难以为继。为了活下去,他做过很多事情:卖报、拣垃圾、帮别人推三轮车、学艺、擦鞋……但他转来的钱却不能吃饱一顿饭。这且不说,他还经常受到不公平时的待遇,被人冤枉。当他捡到一个钱包交还失主的时候,失主反而把三毛当小偷,狠狠地踢了他一脚。给一位时髦女郎打扇时,热得满头大汗的三毛,汗水溅到了女郎身上,女郎转过身来一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一个多么坚强的人啊!

三毛还是个积极向上的人,他虽然生活困苦,但当别人遇到困难的时候,他却伸出援助之手,帮助别人度过难关。有一次,一位老爷爷不小心摔倒了,路边的人旁观、看热闹,三毛急忙走向前扶起老爷爷,他看老爷爷很饿,就把自己好不容易得来的烧饼给了老爷爷一半,后来把留给自己的一半也给了老爷爷,自己却饿得饥肠轱辘;此外他还奋不顾身地救过一位落水儿童,他这种助人为乐的精神,值得我们每一个人学习。

想想三毛,再想想自己,我们有吃有穿,坐在宽敞明亮的教室里学习,多么幸福啊!有时候还感到不满足,挑肥拣瘦,嫌家里的饭不好吃,非要去西餐厅;责怪妈妈小气、抠门,真是生在福中不知福啊!今后,我要向三毛学习,克服生活中的困难。

三毛流浪记读后感400字四年级精选篇5

《三毛流浪记》主要讲的是三毛出生在一个贫困的家庭里,从小就父母双亡,骨瘦如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖没有可避风雨的藏身之处。三毛在街头到处流浪,遇到了好多事情,碰到了许多好人和坏人,三毛在故事中给别人干了很多的活,吃了很多苦,但老板从不让他吃饭,只能每一天都眼巴巴地看着他们吃。

我读完《三毛流浪记》这本书后,就会觉得我们此刻过的生活实在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就没法和我们此刻的生活相比,可还是有些同学还不珍惜此刻的完美生活,爸爸妈妈辛辛苦苦做出来的饭菜,一觉得不好吃就不吃了,还要和爸爸妈妈耍赖,可三毛只要有一块锅饼吃就已经很知足了,我们哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生长在一个时代,我必须会让三毛过上和此刻普通人一样的生活。能坐在明亮的教室里听老师讲课,每顿饭都能吃饱。但是我和三毛不在一个时代,我多想和三毛在一个时代呀!

《三毛流浪记》这本书中的很多的故事都反映了社会上有多少人不关心流浪儿,没有这份爱心。我期望有更多人都能多一份爱心,多关心一下社会上的流浪儿,给他们一份温暖,一份真情,向三毛这样的流浪儿伸出一只援助的手。

看完这本书后,我想:我必须要学习三毛的那种吃苦耐劳的精神,还要珍惜此刻的生活,不能浪费此刻的完美时光。在三毛的身上,背负着旧社会痛苦的阴影,漫画中的三毛仿佛在向世界呼唤和平、呼唤公平、呼唤同情、呼唤礼貌、呼唤道德、呼唤人性。我也十分期望那些在街头露宿的'孩子们能早日走出黑暗,迈向光明!

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