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水浒传初中生读后感11篇

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在人物塑造上,《水浒传》总是把人物放在阶级斗争的激流中,甚至把人物置于生死存亡的关头,以自己的行动、语言来显示他们的性格特征。下面是由小编给大家带来的水浒传初中生读后感,一起来看看吧!

水浒传初中生读后感篇1

“千古幽扁一旦开,天罡地煞出泉台。自来无事多生事,本为禳灾却惹灾。社稷从今云扰扰,兵戈到处闹垓垓。高俅奸佞虽堪恨,洪信从今酿祸胎。”这是中国古典名著之一——《水浒传》的开篇词。《水浒传》写的是北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉,在梁山泊杀富济贫的豪举。

一百零八将中的有些人物家喻户晓,比如忍气吞声的豹子头林冲、机智的智多星吴用、疾恶如仇的花和尚鲁智深、有勇有谋的行者武松等。现代人们还以“梁山泊的军师——吴(无)用”来形容那些没有能力的人。

我最喜欢的人物是豹子头林冲,他被奸臣高俅设计陷害,主要事件有“误闯白虎堂”、“风雪山神庙”、“火烧草料场”、“雪夜上梁山”。林冲是三十六天罡中的天雄星下凡,我对他的经历十分同情,在看书时我常常气得捶胸顿足,为他愤愤不平。但是因为林冲很有教养,所以他会控制自己的怒火。

《水浒传》的作者是施耐庵,就是他谱写了这第一部章回体长篇小说,这本书不仅揭露了统治阶级的残暴和腐朽,还到处充斥英雄好汉的豪情壮志。希望有更多的读者阅读这本书。

水浒传初中生读后感篇2

《水浒传》这本书讲述了北宋末年,来自各路江湖的一百零八位英雄好汉聚义水泊梁山,最后报效朝廷,为国捐躯。谱写出无数英雄义士悲壮感人、荡气回肠的血泪事迹。

这本书让我对“英雄”有了新的认知,“古来忠烈士,多出贫贱门。”英雄不一定是要出自豪门,也可是“义”字当先,具有仁义宽厚的胸襟,诸如鲁智深、武松等为兄弟两肋插刀的男儿硬汉;“有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志”英雄也不一定是武艺高强,胆量过人的壮汉,也可以是像恩威并重、足智多谋的吴用、像心怀天下,为苍生谋取利益的宋江、卢俊义等壮志英雄。

所谓“乱世出英雄”,正因《水浒传》中英雄们的仁善之举拯救了民不聊生、纷乱时期下的劳苦平民,他们才会受人钦佩敬仰。这让我不由得想到曾经的非典、如今的新冠病毒,这些可怕的瘟疫来袭之际,我们紧闭门窗,足不出户,自我防卫在小家中。但那些白衣天使,解放军战士,警务人员,社区物流人员却毫不犹豫地冲锋一线,坚守岗位。他们在非常时期,毅然选择舍弃小家,为全民大众勇敢地与病毒抗争。在这场无硝烟的阻击战中,他们用无畏的逆行勇气,英勇奋斗的战士精神,无私奉献的大爱情怀书写着一个个真实感人的故事。让人们记住了属于这个时代真正的“平民英雄”。

不同的英雄出自不同的时代,但相同的是这些英雄们都拥有着一颗可歌可泣的大爱之心,致敬这些记忆中的时代英雄们。

水浒传初中生读后感篇3

“景阳冈打虎”也就是武松打虎,这个大家肯定都很熟悉。但是你们知道还有一个人在《水浒传》中也杀过老虎吗?他就是“沂岭杀四虎”中的李逵。

这一回讲的是李逵因见宋江父子完聚,公孙胜也受其影响,便回家看母。李逵便也想回家探母,宋江因不放心,便让朱贵随行。到家见娘,娘双目失明,李逵骗娘说自己做了官,接娘去享福。背着娘到了沂岭,给娘取水解渴,结果她被老虎吃了,李逵大怒,便把那四只老虎全杀了。

李逵到了梁山泊之后,依旧没有忘记在家中的老母,用“善意的谎言”骗母亲说自己做了大官,这是因为他不想让母亲为他操心。不料在给他的老母亲取水的时候,他的母亲被老虎吃掉了,李逵一怒之下,杀掉四虎。这每一拳中都蕴含着浓浓的孝心啊!

有一次,我不小心把妈妈的包弄乱了,那里边有她工作要用的东西,她十分焦急,非常生气,但她还是压制住了心中的怒火,好好的把我教育了一番。这让我非常不解,甚至觉得都是母亲的错,我心里十分不痛快,便想着:就是一些纸而己,有什么稀罕的呢?

自从看完这一回之后,再想起那件事,我觉得十分惭愧,心想:李逵那么鲁莽的人,也懂得孝敬父母,我又有何理由不感恩父母呢?

沂岭杀四虎,让我懂得感恩,懂得……

水浒传初中生读后感篇4

《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如:宋江、李逵、花容、鲁智深等。

《水浒传》里面有许多性格不同、却一样是为民除害的英雄,有莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,还有力大无穷的鲁智深。其中我最喜欢的还是那机智的林冲,因为他在《水浒传》这本书中,表现出了机智聪明的头脑,让人看了不得不佩服。

《水浒传》里面有许多好看的文章,其中我最喜欢的还是林冲棒打洪教头,这一故事的大概内容是林冲遭受高太尉陷害,被开封府发配沧州,后来,来到柴进府上,柴进便厚礼款待。洪教头不相信林冲是真教头,便要和他比武。后来,洪教头输了,便离开了。这段故事体现了三个性格不同的人,通过对洪教头没有礼貌的描写,反衬出林冲有礼貌的态度,让这位英雄更加的传奇。

最后我希望大家也来读读《水浒传》,一起感受一下吧!

水浒传初中生读后感篇5

名著,就是读了让人通俗易懂,收视率高的长篇历史小说。不是一本普普通通的书,它们和读者之间会产生感情。因此我也与《水浒传》摩擦出了友情。

《水浒传》记叙了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭反贼,却遭奸人暗算的英雄故事。这一个个经典的故事蕴藏着两个字:忠、义。

忠,是指对自己的国家忠心耿耿,对身边的街坊邻居、亲人朋友尽心尽力。被人称为“及时雨”的宋江,在种种威逼利诱之下,仍对国家忠心耿耿,这就是忠的表现。现代生活中,相信也有许多人能做到忠,而有些人却没能够做到义字。

义在字典中解释为正义。古往今来,有多少位英雄好汉,舍生取义,舍己救人。他们为了坚持正义,为了真理宁死不屈,这是因为有强烈的正义感指引着他们,为了哪些事值得去死,为了哪些人值得用生命去努力,去奋斗。

一个人可以不信神,但绝不能不相信“神圣”。当前,我们青少年儿童的主要任务就是学习,掌握科学知识,将来把祖国建设得繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本。让我们用自己的双手去维护去坚持这份神圣!

水浒传初中生读后感篇6

这学期,我在老师的推荐下,读完了《水浒传》这本书,我有许多感想。

《水浒传》这本书描写了宋代人民起义、发展和失败的全过程,揭露了当时朝廷为奸人利用后的黑暗和腐朽。它以精悍的文字、诗句,描写了108个好汉起义的故事。

英雄们逼上梁山,走上反抗的路,各有不同的原因,但是他们都是不满官府的黑暗与剥削而产生反抗。例如:武松是为哥哥报仇;林冲是被奸人所害......

在《水浒传》一百零八将,最令我映象最深刻的是“智多星”吴用,在《水浒传》中“智多星”吴用多次献计:吴用为晃盖献计,智取生辰纲,用药酒麻到了青面兽杨志,夺了北京大名府梁忠书送给蔡太师庆贺生辰的十万的金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉和戴宗一起被押送刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗。

读完《水浒传》,我明白了什么是“义”,什么是“忠”,《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。 “忠”,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。

水浒传初中生读后感篇7

暑假里,我读了《水浒传》。看完这本书,我用了两个成语形容它:惊心动魄,跌宕起伏。

也许你们会好奇,为什么要用这两个成语!世界上的成语多如繁星。因为这两个成语最能表达出《水浒传》这部巨著108位好汉身上发生的坎坷经历。众多好汉中例如有:及时雨——宋江,豹子头——林冲,花和尚——鲁智深,智多星——吴用,行者——武松……其中给我印象最深的是行者武松,他在喝醉后竟能打死一只吊睛白额虎,功夫真是了得。要是说谁的功夫最厉害,我认为是棒打洪教头的八十万禁军教头林冲。还有我很喜欢那个倒拔垂杨柳的鲁智深,他疾恶如仇,打镇关西只用三拳,真过瘾。要论计谋那便是智多星吴用,他在梁山好汉当中排行老二,他在里面主要是出谋划策,若是没有他的话,他们未必能干出这番大业。大头领及时雨宋江可真是有仁有义,但我不怎么喜欢他。梁山好汉每个人性格鲜明,描写得栩栩如生。但他们的共同之处是经历坎坷,生在乱世,遇到困难从不放弃,最终聚于梁山水泊。

自从读过《水浒传》,每当我遇到困难时,我就会想到《水浒传》当中的好汉们所受到的困难,那我便觉得我的困难是那么微不足道。现在我变得比以前更勇敢,坚强。

水浒传初中生读后感篇8

我利用这个寒假期间,我阅读了中国古典四大名著之一《水浒传》。它是中国文学史上一座巍然屹立的丰碑,又似世界文学宝库我国文学史上一颗夺目的明珠。

我读这本书之前看见有许许多多的人在买。《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生以及失败的整个过程,展现了封建社会的黑暗,歌颂起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。这里有一个个精彩绝伦的故事,为我们塑造许多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八个好汉们给我留下了深刻的印象。这些好汉们像分布各地的河流回归大海一样,从各个地方奔向梁山泊,梁山义军也逐渐从小到大,从弱到强。

在众多好汉中,武松是富于传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”“怒杀潘金莲”“醉打蒋门神”……都是来来回回写武松的。

现在,看了我的介绍,相信也一定喜欢上了这本书吧,找机会看一看吧!

水浒传初中生读后感篇9

最近,学校里进行了读书漂流的活动,漂流到我们班的是水浒传,水浒传的作者是是施耐庵,元朝末年人,他是以为古代伟大的伟大的文学家,他创作的书水浒传家喻户晓,是四大古典名著之一。

从水浒传中我了解了一个义字的许多含义。 别看一个小小的义字,只有三画,但是对于有的人来说是很难做到的,是一个天文的目标,但对于另外一些人来说可是轻而易举的,义字应该在我们的人生目标里。

《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字。由此可见,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。

《水浒传》的一百零八位英雄中有一个叫黑大汉,他性情暴躁,很讨人厌,经常为小事与他人斤斤计较,但他身上有一个特点,就是可以路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活。

水浒传中的义字,古往今来有多少英雄好汉都能做到,简直数都数不清。

水浒传可以让我们知道许多英雄故事,让我们知道水浒传的英雄是多么的伟大啊!

水浒传初中生读后感篇10

今天,我要为大家推荐四大名著之一的《水浒传》,它是由明朝的,施耐庵写的。 在这本书中,我印象最深的人物应该就是林冲、宋江、武松。林冲他武艺高强、忠厚老实、有勇有谋,宋江他孝顺父母、能文能武、仗义疏财、扶危济困、爱结交各路好汉(也就是爱交朋友)而武松他武艺超群、刚猛不屈。

前几天我刚刚又学了一遍“打虎景阳冈”,我觉得武松打虎景阳冈让我对武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎,到了阳谷县地界,武松饥渴交加,看见前面有一家酒店,挑着一面招旗上面写着:“三碗不过岗。”武松喝了三碗,还想喝,却不见店家来倒酒,与店家说了说又喝了十几碗,前前后后一共喝了十五碗,就提了哨棒便走。店主人说:“前面景阳冈来了只吊睛白额老虎,常常晚上出来伤人,已经害死了三二十条大汉。”武松不信店主人说的话执意要现在上山,武松走了好长一段路,见到一座庙,庙门上果然有榜文。后面不说光说前面,店主人是好心劝武松不要上山,可武松不听反而觉得店主人就是想收住宿费。导致我有点不太喜欢武松。在现实生活中有时候我们不清楚一些事,别人好心提醒我们,我们应该心存感谢才对。

闲话多说了,怎么样,同学们,你们想看其它故事吗?如果想看就快来看《水浒传》吧!

水浒传初中生读后感篇11

寒假期间,我看了一本书叫《水浒传》,我看了很久才看完。

《水浒》这一本书,有世界上所有的侠士豪情,包含了天地间全部的英雄气概。如及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等,都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执,有的义气深重、性情耿直,有的聪明伶俐、足智多谋,有的仗义疏财、公正忠义……总而言之,只要是在梁山上的,那就个个都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄、真好汉。

《水浒》里值得学习的东西,那可太多了。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而,水浒里有一种更可贵的精神讲义气。在水浒里,最贵重的东西,就是义气。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,哪个不是为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,他们这样做只为了一个“义”字,他们为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义“字。这些好汉,不都是因为宋江等人义气深重,才上梁山泊的吗?在平日里,我们对朋友也要重情重义。这样,友情才能长久。

读了这本书我不禁为水浒英雄们的反抗精神和正义精神而赞叹,水浒的英雄你们的精神是伟大。

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